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Apuntes de Historia CCLXXV
 
 
 
 
 
 
 
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15 de Abril de 2018
III Certamen Escolar de Investigación sobre la I Vuelta al Mundo, 2018
Manuel Jesús Parodi Álvarez.-Como sabemos, Sanlúcar de Barrameda se encuentra empeñada desde hace años en la Conmemoración del V Centenario de la I Vuelta al Mundo, el increíble Viaje de la Expedición Magallanes-Elcano que entre 1519 (cuando, el 20 de septiembre de dicho año y desde Sanlúcar, tendría lugar la salida a la mar de las naves de dicha expedición) y 1522 (cuando el 6 de septiembre de dicho año tuvo lugar el retorno a Sanlúcar de la nao Victoria, único barco superviviente de la expedición, transcurridos tres años de un viaje henchido de todo tipo de aventuras y desventuras…) vendría a completar nada más y nada menos que la enorme proeza de la Primera Circunnavegación de la Tierra.

Dentro del esfuerzo que la ciudad viene realizando desde hace años en pro de la Conmemoración de la efeméride, una de las actividades en las que se viene trabajando con vistas a favorecer la difusión entre el segmento de los más jóvenes de la ciudad de la gran relevancia de este acontecimiento histórico singular es el “Certamen de Investigación Escolar sobre la Primera Vuelta al Mundo”, que este mes de abril ha celebrado su tercera edición; la primera edición de este Certamen tuvo lugar el mes de septiembre del año 2016, y la segunda se celebró igualmente el mes de septiembre del pasado año 2017.

De esta forma, los días 5 y 6 de este mes de abril (jueves y viernes de la pasada semana) los estudiantes de Enseñanza Secundaria de nuestra ciudad volvieron a tener una cita muy especial con nuestra Historia y con el Patrimonio Histórico y Cultural sanluqueño, una cita realmente singular, una ocasión en la que los propios estudiantes de Sanlúcar volverían a ser los verdaderos protagonistas y los completos responsables de la misma.

Cabe señalar que el Certamen Escolar de Investigación sobre la I Vuelta al Mundo está organizado desde sus inicios por el Excmo. Ayuntamiento de Sanlúcar de Barrameda (ha sido una iniciativa municipal, de hecho), con la colaboración de los no pocos centros que vienen participando en esta actividad desde que la misma diera comienzo, en el curso 2015-2016, contando la actividad con el formato de un auténtico Congreso de Historia hecho por y para escolares de Enseñanza Secundaria de nuestra ciudad.

Si en la primera edición del Certamen, en septiembre del año 2016, la Casa de la Juventud de nuestra ciudad sería la sede de esta actividad dedicada a -y protagonizada por- los más jóvenes de la localidad, este año el Auditorio de La Merced ha revalidado su condición de sede de la misma (pues ya lo fue en la II edición del Certamen, el mes de septiembre del pasado año 2017 -como hemos señalado con anterioridad).

Este histórico edificio, la iglesia (hoy auditorio) de La Merced (que data de principios del siglo XVII) ha acogido durante dos días la presentación de los diferentes trabajos que han conformado los contenidos del Certamen Escolar, trabajos a los que han estado dedicados a lo largo de los últimos meses no pocos estudiantes de diferentes centros de Enseñanza Secundaria de nuestra ciudad; así, y de este modo, este monumento histórico sanluqueño ha vuelto, por segundo año consecutivo, a albergar en su seno las sesiones del Certamen de Investigación Escolar en su tercera edición, la del año en curso, 2018.

En esos dos días de abril, el jueves 5 y el viernes 6, y en horario de mañana (de 09.30 a 13.00 horas), los no pocos alumnos que participaban como ponentes en las sesiones de este III Certamen presentarían a sus compañeros de Secundaria de la ciudad los resultados de sus trabajos mediante la puesta en común de comunicaciones y la presentación de diferentes elementos expositivos relacionados con la I Vuelta al Mundo, la enorme hazaña de los navegantes comandados en primera instancia por el portugués al servicio de Castilla Hernando de Magallanes y posterior y definitivamente por el marino vasco Juan Sebastián de Elcano, unos hombres que consiguieron completar la Primera Circunnavegación de la Tierra a principios del siglo XVI, algo de lo que estamos en vísperas de que se cumpla -nada más y nada menos- que medio milenio.

En la mañana de jueves 5 de abril comenzaría, de este modo, en el Auditorio de La Merced la exposición de los trabajos del “III Certamen de Investigación Escolar sobre la Primera Vuelta al Mundo”, en el que un año más han participado (como ponentes y como público asistente a la actividad) varios centenares de estudiantes de seis centros educativos de la ciudad.

De esta forma, escolares procedentes de los IES “Compañía de María”, “Divina Pastora”, “La Salle”, “Francisco Pacheco”, “Elcano” y “Nuestra Señora de la Caridad” darían a conocer entre los estudiantes sanluqueños más de una docena de trabajos y estudios en los que han estado trabajando a lo largo de los meses precedentes, con la Expedición que protagonizó la Primera Circunnavegación y sobre la Sanlúcar de aquella época como eje articulador de sus exposiciones.

Entre los diferentes trabajos presentados al Certamen se contarían videoproyecciones, exposiciones -tanto de experimentos como de diferentes paneles informativos- y comunicaciones (microponencias de alrededor de unos 15 minutos de duración), todos los cuales han ayudado a trasladar a los centenares de alumnos que se darían cita en la Merced durante la celebración de la actividad muy diferentes cuestiones relacionadas con la gran proeza protagonizada por los marinos de Magallanes y Elcano.

El jueves cinco de abril, primer día del Certamen, participaron en el mismo los centros “Compañía de María”, “La Salle” y “Elcano”, mientras el viernes seis e igualmente a partir de las 09,30 horas, tendría lugar la segunda jornada del Certamen con la participación de los centros “Nuestra Señora de la Caridad”, “Divina Pastora” y “Francisco Pacheco”.

Esta actividad, que responde a una iniciativa municipal organizada de consuno con los centros de Secundaria de Sanlúcar de Barrameda persigue que los estudiantes de la ciudad puedan reafirmarse como auténticos protagonistas del conocimiento sobre la efeméride y de la divulgación de la misma, ayudando a participar (y participando ellos mismos) de este modo en una mejor proyección de la socialización del conocimiento acerca de esta gran efeméride de la Primera Circunnavegación del planeta.

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