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Circumpatear Sanlúcar
 
 
 
 
 
 
 
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08 de Junio de 2017
A circumpatear Sanlúcar
Hoy jueves día 08 de junio los alumnos de 2º E.S.O del I.E.S Francisco Pacheco llevaron a cabo la actividad “A Circumpatear Sanlúcar” que está enmarcada en el conjunto de actividades formativas y didácticas que con motivo de la Conmemoración de la I Vuelta al Mundo viene realizando nuestro I.E.S desde el  curso 2014/2015.
Desde las 9.00 horas, los alumnos de 2º E.S.O subdivididos en pequeños grupos fueron recorriendo las calles del Itinerario trazado que les llevó a cada una de las Estaciones que integran el Itinerario y que fueron:

1. Fachada del antiguo Ayuntamiento – actual Biblioteca Municipal – Placa Conmemorativa.
2. Plaza de San Roque. Azulejo dedicado al pintor Francisco Pacheco.
3. Bajo de Guía:
3.1. Visita a la Fábrica de Hielo.
3.2. Interpretación del monumento Legua Cero.
3.3. Interpretación del monumento “Cosmos New”.
Las actividades tuvieron como objetivos esenciales:
- Concienciar al alumnado de la relevancia de Sanlúcar en el acontecimiento de Conmemoración de la I Vuelta al Mundo.
- Desarrollar las competencias educativas del alumnado a través de una experiencia vivenciada que les aporte un aprendizaje significativo.
- Continuar trabajando en la aportación que nuestro Centro viene realizando en los actos conmemorativos de la I Circunnnavegación.
- Tratar de ofrecer al Excmo Ayuntamiento la posible utilización de los códigos QR a nivel turístico. ( Dependiendo del resultado obtenido).
Los alumnos trabajaron el callejero de Sanlúcar marcando en el plano el itinerario recorrido e interpretando el significado histórico de las diferentes calles: Avenida de Huelva, Barrameda, Santo Domingo, Ancha, Isaac Peral, Plaza del Cabildo ( descanso para bocadillo), Banda de la Playa, Calle y Plaza de la Victoria, San Nicolás, Cabo Noval y Avenida Bajo de Guía.
Del mismo modo, y llegados a cada una de las estaciones fueron trabajando con los profesores de Geografía e Historia el cuadernillo didáctico elaborado.
La atención a la diversidad estuvo presente mediante el trabajo en las estaciones de cuatro situaciones comunicativas mediante LENGUAJE DE SIGNOS representado lo que tuvo que ser el encuentro de los españoles con la población indígena.
De todo ello está previsto la elaboración de un audiovisual que incluirá una valoración de la actividad por el propio alumnado y que se estrenará en próximas semanas en nuestro Centro.
 
 
 
 

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