Los alumnos del curso de técnico asistencial de jardín de la infancia, visitan el centro de estimulación precoz

Durante la mañana de ayer, los alumnos/-as del curso de técnico asistencial de Jardín de Infancia que organizan la Confederación de Empresarios de Cádiz y el Ayuntamiento de Sanlúcar desde las delegaciones de Educación e Igualdad, han realizado una visita al Centro Comarcal de Estimulación Precoz de Sanlúcar, al que acudieron acompañados del delegado municipal de Educación, Jesús Villegas.

 Estos alumnos comenzaron dicho curso el pasado mes de noviembre, y desde entonces están recibiendo formación teórica, que se prolongará hasta mediados de Marzo, y luego continuarán con la formación práctica en los centros escolares de nuestra Ciudad.             Esta visita está encuadrada dentro de la formación teórica, de los talleres prácticos que se realizan, y para ello, los alumnos han realizado varias visitas a los centros: Colegio Wendy, Guardería Guadalquivir, Colegio Blas Infante, y además de la visita ayer, en el día de hoy los alumnos, visitarán el IES Arroyo Hondo de  Rota, donde realizarán un encuentro con los alumnos del ciclo superior de Jardín de Infancia que se lleva a cabo allí.            

Este curso, ya se impartió  en una edición anterior el año pasado, y dado el éxito obtenido, y la acogida tan calurosa obtenida tanto por personas interesadas en realizarlo, como por los propios centros escolares, es por lo que no se descarta en un futuro seguir realizando experiencias de este tipo.             

En la visita que se realizó ayer los alumnos tuvieron conocimiento del funcionamiento del centro, las características de los menores con los que allí se trabaja, las terapias que se ofrecen, los tratamientos que se llevan a cabo, así como las formas de acceso de estos menores a dicho centro, de cara a que el alumnado conozca como trabajar con un menor de estas características. El delegado de Educación, Jesús Villegas animó a estos alumnos a seguir en la Enseñanza y les deseó suerte en sus respectivos futuros profesionales.